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EAD cresce no momento de recessão econômica do país

O momento de recessão econômica, a flexibilidade e o baixo custo são alguns dos motivos que devem levar a Educação à Distância (EAD) a continuar a crescer nos próximos anos. A área tem recebido constantes investimentos e conquista cada vez mais alunos por oferecer comodidade e redução de gastos como alimentação e transporte, por exemplo.

De acordo com o último censo da Associação Brasileira de Educação à Distância (ABED), entre 2013 e 2014 a evolução dos investimentos em EAD aumentou em 51%.

Em 2014 foi contabilizada a oferta de 25.166 cursos EAD no país. Quando comparados aos cursos presenciais, fica claro que a oferta de cursos à distância tende a crescer de forma mais acelerada. “Há um forte crescimento entre 2013 e 2014. O aumento do presencial entre 2013 e 2014 foi de apenas 3%, que é muito baixo. Enquanto em educação à distância o aumento de matrículas foi de 12%. Quatro vezes mais”, comenta o presidente da Associação Brasileira de Educação à Distância, Frederic Michael Litto. Para ele, tudo indica que o número de cursos deve aumentar nos próximos anos e aspectos como o avanço da credibilidade tem contribuído para o segmento. “O consenso de opinião de empregadores e chefes de Departamento de Recursos Humanos está sendo de quem estudou à distância é melhor funcionário, é mais pró-ativo”, aponta.

“O consenso de opinião de empregadores e chefes de Departamento de Recursos Humanos está sendo de quem estudou à distância é melhor funcionário, é mais pró-ativo”, aponta Frederic Michael Litto, presidente da Associação Brasileira de Educação à Distância.

O perfil do aluno que estuda à distância também vem se delineando nos últimos anos. Geralmente quem opta pela modalidade é disciplinado, já se encontra no mercado de trabalho e é cerca de dez anos mais velho do que o aluno de curso presencial. Márcio de Assis, de 36 anos, se encaixa no perfil e concluiu o curso de Tecnólogo em Logística em 2015. Ele iniciou o curso presencialmente, mas devido a alguns fatores optou por mudar para o curso à distância. “O primeiro fator foi o desempenho. No presencial eu acabava tendo muitos problemas com colegas em situações desnecessárias de competitividade. O valor da mensalidade também acabou apertando no meu orçamento”, explica.

O principal desafio do aluno de EAD, no entanto, é aprender a ter autonomia e a cumprir prazos. “Quem faz essa modalidade sabe que se exige muito do aluno e se tem muito conteúdo para estudar”, afirma Márcio de Assis, que diz sentir falta de reconhecimento por parte do mercado. Já Michael Litto lembra que no Brasil mais de 50% dos municípios não possuem nenhuma forma de ensino superior. Para ele, esse é um dos pontos que deve fazer com que nas próximas duas décadas o número de cursos à distância ultrapasse o número de cursos presenciais. Litto frisa ainda que importantes universidades como Harvard, Oxford e Cambridge oferecem cursos à distância, o que mostra a importância e a relevância da modalidade de ensino. “Essas instituições de grande prestígio estão todas mergulhadas em educação à distância”, conclui.

Fonte: Folha Dirigida
Publicado em: 26/07/2016

O Ensino à Distância

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Grandes empresas privadas e públicas, nacionais e internacionais, já utilizam EAD – ensino à distância como alternativa complementar a seus programas de desenvolvimento e treinamento. Adotando o EAD, organizações com grande número de funcionários, distribuídos geograficamente em vários locais, obtêm grandes economias de tempo e recursos financeiros.

No meio acadêmico os exemplos de utilização de EAD são inúmeros, propiciando os alunos com cursos totalmente a distância ou semi-presenciais, devidamente reconhecidos pelo MEC.

Na educação à distância, o papel do professor passa da antiga figura central do provedor da informação para um agente interativo, que atua como mediador e catalizador do processo de aprendizagem do aluno. O professor de EAD atua ajudando o aluno a articular-se com os diversos elementos de seu processo de aprendizagem.

Principais alterações nos papéis desempenhados pelo professor:

– papel de “palestrante” muda para papel de “consultor”, “orientador”, “provedor de recursos e de meios para a aprendizagem”;

– são derrubadas as estruturas de poder entre professor-aluno;

– o professor se torna um questionador eficiente, estimulando os alunos a construírem seu conhecimento, propondo experiências de aprendizagem, em vez de atuar como um provedor de respostas e de conteúdos estáticos;

– o professor apresenta apenas a estrutura inicial do trabalho, encorajando o aluno ao auto-direcionamento crescente;

– o professor apresenta múltiplas perspectivas sobre cada assunto;

– o professor, antes isolado, passa a ser um membro de uma equipe de aprendizagem;

– o professor não tem mais o controle total do ambiente de ensino, mas passa a compartilhá-lo com o aluno como um co-aprendiz;

– o professor torna-se mais sensível aos estilos de aprendizagem dos alunos.

O processo de instrutoria, no ensino-aprendizagem em EAD, deve atender aos seguintes requisitos:

– ter o professor como facilitador educacional, que focalize as discussões em conceitos, habilidades e princípios críticos;

– estabelecer um ambiente social amigável, promovendo relações humanas, a valorização da contribuição dos alunos, o desenvolvimento do senso de coesão do grupo e do incentivo ao trabalho conjunto;

– estabelecer agenda e ritmo das atividades (objetivos, horários, regras de procedimento e normas de tomada de decisões;

– interagir bem com a ferramenta tecnológica de suporte do ambiente educacional, fazendo com que os alunos e participantes se sintam da mesma forma, de modo que a tecnologia se torne transparente e o aprendiz possa se concentrar no processo de aprendizagem.

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O Moodle é uma plataforma que permite a criação de cursos online, páginas de disciplinas, grupos de trabalho e comunidades de aprendizagem.

 

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Ensino à Distância – EAD

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Grandes empresas privadas e públicas, nacionais e internacionais, já utilizam EAD – ensino à distância como alternativa complementar a seus programas de desenvolvimento e treinamento. Adotando o EAD, organizações com grande número de funcionários, distribuídos geograficamente em vários locais, obtêm grandes economias de tempo e recursos financeiros.

No meio acadêmico os exemplos de utilização de EAD são inúmeros, propiciando os alunos com cursos totalmente a distância ou semi-presenciais, devidamente reconhecidos pelo MEC.

 

Programas EAD

A implementação de projetos para a educação à distância não é uma simples transposição de conteúdo textual para a tela de um computador. Deve-se utilizar de técnicas de desing instrucional, formação de equipes especializadas e uso de ferramentas tecnológicas adequadas.

Uma boa ferramenta tecnológica tem que ter a capacidade de promover a gestão de cursos, a integração entre alunos/professores, a humanização do contato e permita uso de recursos de multimídia para potencializar o aprendizado.

 

Educação em EAD

De modo geral o aluno EAD é adulto. Alguns aspectos na educação para adultos estão associados à perspectiva de crescimento e oportunidade profissional, desenvolvimento de competências para o estudo, socialização, desenvolvimento da personalidade e afirmação da identidade. O ensino deve ser constantemente motivado e orientado individualmente, para que percebam a seriedade do processo que estão participando.

Professor e aluno tem papéis de destaque em EAD. Apelos visuais, layouts arrojados, interações digitais e outros recursos aplicados, sem o estudo de sua real importância e adequado na ação de aprendizagem, podem produzir ótimos produtos em EAD mas com os poucos resultados na real aprendizagem dos alunos.

Dicas para você estudar online

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A internet é um meio de comunicação moderno que viabilizou os estudos. Atualmente existem diversos cursos online disponíveis na internet. Esses cursos são mais acessíveis e mais práticos, porém,  não é qualquer pessoa que consegue aprender através de algumas plataformas disponíveis, sendo assim, observe algumas dicas que lhe auxiliarão nesta fase.

 

 

 

 
– Algumas características e hábitos cultivados em aulas presenciais deverão ser deixadas de lado quando você optar por fazer um curso online, principalmente a comodidade.

 

– Nos cursos presenciais o aluno se acostuma a receber do professor todo o conteúdo a ser estudado, mas na internet você se torna responsável por aquilo que precisa aprender. Se não entendeu algo, ou não sabe o que tal matéria significa, busque por uma explicação em sites respeitados e confiáveis ou, vá até uma biblioteca e informe-se melhor sobre o assunto.

 

– O primeiro passo deverá ser,  conhecer bem a plataforma de estudos do curso escolhido. As ferramentas e o layout de tal plataforma deverão ser auxiliares durante a sua utilização. Não deverá ser muito complicado, mas é essencial procurar pelas formas de uso, link de “ajuda”, e tutoriais disponíveis tanto em textos como em vídeos.

 

– Mantenha um horário adequado para seus estudos. Se você você trabalha ou estuda e pretende estudar depois das 18 horas, organize-se para que não seja vencido pelas interrupções da família, ou pela desorganização de horários. Crie um planejamento que lhe auxilie a cumprir todas as suas tarefas do dia.

 

– Temos a tendência de abandonar certos projetos devido ao cansaço, desânimo, ou pouco incentivo, por isso, imponha a sim mesmo uma meta a ser alcançada. Assim, toda vez que pensar em desistir, se lembrará desse seu compromisso, e sentirá necessidade de cumpri-lo.

 

– Estando em casa se torna mais fácil acumular matérias pela falta de exigência de um professor presente, assim, esta irresponsabilidade logo se torna uma desculpa para abandonar o curso iniciado. Portanto, evite este estágio e empenhe-se em cumprir o que lhe é proposto.

 

– Mesmo à distância, o seu professor deverá ser aquele em quem deverá confiar, portanto ouça e siga seus conselhos, suas dicas de estudo e suas explicações. Se tiver muitas dúvidas, pergunte, seja ela qual for. É melhor perguntar e se sair bem do que perder a oportunidade e fracassar.

 

Bons estudos!